Речь

Поздравляем деток с наступающим Днем защиты детей И всех с первым днем лета☀ Желаем отличных, насыщенных выходных 😉 День защиты детей: афиша 🎉 Светланы Захаровой https://www.instagram.com/terenyusha/ ⠀ 1 июня в Тюмени пройдёт максимально насыщенно. Практически каждая площадка города наполнится песнями, танцами, интерактивными площадками и перфомансами. ⠀ Это почти как День Города, только не он. ⠀ Выбирайте, куда пойдёте вы: ▫9:00-14:00 Зеленый марафон от Сбербанка, Набережная Тюмени | 0₽ ▫9:30 Стрелковый турнир «Меткая семья», @stalnoi_azart | 300-600₽ ▫10:00 «Красная шапочка», [club77873129|@tyumenpuppets] | 200₽ ▫10:00 Открытие магазина @prostoshapka.ru | 0₽ ▫10:30 Фестиваль «Летняя академия», @pioner_72 | 0₽ ▫11:00, 14:00 «Кот в сапогах», [club73909772|@drama_theatre] | 200-600₽ ▫11:00 Праздник «Детство – это свет и радость», Детская библиотека им. К. Я. Лагунова | 0₽ ▫11:00 Большая праздничная программа, Цветной бульвар | 0₽ ▫ 11:00 День детства, [club75807006|@fitberri_tmn] | 0₽ ▫11:30 Большое праздничное мероприятие, площадь у ДК Нефтяник | 0₽ ▫12:00 Встреча с супергероями, [id295189038|@gudvintmn] | 0₽ ▫12:00 Фестиваль «Юный Ретровод», [club66854084|@voyagegallery] | 0₽ ▫12:00 Семейный праздник от «ТюменьМолоко», Современник | 0₽ ▫13:00 Музейный урок «Поехали!», @myhistory.tmn | 100₽ ▫13:00 Фестиваль талантов, Площадь 400-летия Тюмени | 0₽ ▫14:00 Музейный урок «Мульти-пульти», @myhistory.tmn | 100₽ ▫15:00 Фестиваль воздушного змея, @ostrov_tyumen | 0₽ ▫15:00 Детская мозгобойня, [club71495256|@trc_kristall] | 0₽ ▫15:00 Конкурс талантов «Лучи Солнца», [club126417243|@kuligapark] ▫15:00 Квест «Летописные сказания», @myhistory.tmn | 250₽ ▫16:00 Школа магии «Хогвартс», [club66854084|@voyagegallery] | 0₽ ▫16:00 Шоу «Легенда», Цирк | 500-1500₽ ▫16:00 Спектакль «DANGER Остер!», [club122576428|@teatrkosmos] | 200₽ ▫18:00 Спектакль «Он, она, окно, покойник», [club73909772|@drama_theatre] | 200-900₽ ▫19:00 Семейная трагикомедия «Папатека», [club122576428|@teatrkosmos] | 200₽ ▫19:00 FACE, @ktz_baykonur | 300-1600₽

Игры с использованием звукоподражания ✨Что вокруг тебя? Научить ребенка воспроизводить звуковые комплексы можно с помощью бытовых предметов. Сначала дайте малышу услышать различные звуки, издаваемые окружающими знакомыми ему предметами, а затем укажите малышу на связанные с ними речевые звуки. ☀Вот дверь открывается со скрипом: «Скрииип!» ☀ключик поворачивается в замке: «Чик-чик!» ☀на стене тикают часы: «Тик-так!» ☀а теперь они бьют: «Бом-бом!» ☀Вот зазвонил телефон: «Дзинь-дзинь!» ☀бабушка разговаривает по телефону: «Алё-алё!» ☀Молоточек стучит: «Тук-тук!» ☀малыш развалил башню из кубиков: «Бах!» ☀камешки падают в воду: «Буль-буль!» ☀капает водичка из крана: «Кап-кап!». ☀А теперь включили лампу – выключатель щелкнул: «Щелк!» ☀кто-то стучится в дверь: «Тук-тук!» ✨Любимые игрушки Несколько раз покажите малышу действия с игрушками: ☀скатывайте с горки мячик - “Ух» ☀качайте на руках куклу, а затем накрывайте ее одеялом, укладывая спать - «А-ааа», «Бай-бай» ☀«кормите» собачку «Ав-ав», окуная ее мордочку в стоящее перед ней блюдце. «Ам-ам» - собачка кушает. Оставьте игрушки так, чтобы ребенку они было хорошо видны и доступны ✨Кто как говорит? Учите малыша повторять голоса животных: кошка и собака курица, петух и цыпленок, коза и корова, лошадь и ослик, ворона, свинья, утка, гусь, индюк, лягушка, мышка, ежик, рыбка и т.д. На лугу паслась корова: «Муууууу», Полосатый шмель летел: «Ззззз», Колокольчик зазвенел: «Динь-диньь», Стрекотал в траве кузнечик: «Тр-тц, тр-тц», Еж колючий пробегал: «Пых-пых-пых», Птичка маленькая пела: «Тиль-тиль-тиль», И сердитый жук жужжал: «Жжж». *** И-го-го - во дворе, Хрю-хрю-хрю – в конуре, Чик-чирик – где крошки, Ква-ква-ква – где мошки, Кар-кар-кар – на ветке, Повторяйте детки. Детям очень нравятся веселые и смешные песенки со звукоподражаниями. В будущем можно ошибаться, ребёнок будь веселиться и начнёт вас исправлять☀

Подготовка к школе в нашем летнем лагере это: ✔️занятия, составленные на основе программных требований: ознакомление с окружающим миром, развитие речи и обучение грамоте, формирование навыка прописывания букв, чтение, совершенствование умения составлять рассказы, формирование математических представлений; ✔️коммуникативный тренинг; ✔️занятия по программе вокально-фонопедического тренинга для развития голоса, дикции, фонематического слуха, выразительности речи; ✔️логоритмика для развития чувства ритма и темпа, координации и точности движений; ✔️Обследование психолога на предмет готовности к школьному обучению и заключение с рекомендациями для родителей; ✔️Комплекс занятий с нейропсихологом ✔️занятия в сенсорной комнате✨ Первая смена: 3 июня Время: с 14:00 Место: Пермякова, 71/3 Запись по телефону: 22-41-02 .

Почему крик, от которого так устают все родители, на самом деле полезен? Возраст до года - это важнейший этап психоречевого развития, который является фундаментом для дальнейшего развития ребёнка. На первом приеме у логопеда мамочке всегда придётся повспоминать своего малыша в первые месяцы, не только был ли у него лепет и гуление, но и какие они были; когда он перевернулся/сел/встал/пошел; когда и как стал реагировать на общение со взрослым; когда и как стал проявлять интерес к игрушкам. Начальным этапом доречевого развития считается рефлекторный крик ребенка, который к 2-3 месяцам жизни становится все более модулированным и отражает различные оттенки недовольства, являясь тем самым средством коммуникации с окружающими. во время крика ребенка активизируются специфические зоны коры. При крике ребенок слышит свой крик, импульсы достигают слухо-речевых и редвигательных зон коры, а отсюда передаются на органы артикуляции, постепенно давая им толчок к развитию. Полноценное общение с ребенком в первые месяцы жизни стимулирует корковый и периферический отделы слухо-речевого анализатора ребенка, а его ответные голосовые реакции, вызванные по подражанию, развивают речедвигательный анализатор.

Одной из основ речевого развития ребёнка является подражательная деятельность. "ав-ав", "кап-кап", "ку-ку" имеют большое значения для развития речи. Звукоподражение -это ✨ условное повтороение звуков природы (к примеру, криков птиц и животных) ✨ рефлективных восклицаний людей, звуков, которые производятся редметами; ✨создание слов, звуковые формулы которых в какой-то мере сходны с такими звуками (к примеру., в русском языке это "мяу-мяу", "ха-ха", "тик-так"). Звукоподражания - одни из первых слов в речи малышей. Практически все маленькие дети называют собаку словом «ав» или «ава», а машину — «би-би». Есть даже теория звукоподражания, согласно которой звукоподражания были первыми словами, которые произносили люди, когда только начали осваивать речь. Малыша в возрасте 1 - 3 лет важно регулярно побуждать к общению, предлагая самые простые речевые образцы для воспроизведения: ✨междометия (ах, ой, на!), ✨звукоподражания (би-би, мяу, кап-кап, бах!). ✨ в процессе игр, прогулок, приема пищи, приготовления ко сну взрослый должен общаться сам с собой: так, мама стелит постель для дочки и говорит: «Куда Дашенькая сейчас пойдет? В кроватку. Даша будет спать». И если поначалу малыш говорит «баю-баю», то через некоторое время на этот вопрос он начнет отвечать «пать» («спать»). Так из речи будут постепенно вытесняться звукоподражания и лепет.

Конечно, участие детского психолога в решении о готовности ребёнка к школе, следует сделать обязательным: ✨ в 6 или 7 отдать ребёнка в первый класс? ✨как не взвалить на ребёнка непосильную нагрузку, с которой он не готов справиться, что повлечёт неуспешность в обучении ✨ как психологически подготовить ребёнка к первому классу? Наши чудесные психологи, Анна Ивановна и Наталья проводят психологическое обследование на определение готовности к школе. ✨Если вашему ребёнку 6-7 лет и вы думаете отдать в школу сейчас или подождать год и пойти к нам в ✨ Если вы уже зачислены в первый класс, но будущую школьную жизнь хочется облегчить, максимально подготовив ребёнка к новому этапу такое обследование даёт возможность: ✨ Изучить самооценку ребенка ✨ Его эмоциональные установки по отношению к семье, школе; ✨ Определить уровень развития познавательных процессов дошкольника: мышления, памяти, речевого развития, скорости переработки информации, внимательности, зрительно-моторной координации. Вы получите письменное заключение, подробно описывающее развитие и состояние Вашего ребенка, а также устную консультацию психолога с рекомендациями и разъяснениями. ⏳Длительность: 40 мин.☎ 💰Стоимость: 600р. ☎Запись по телефону: 22-41-02

Такую красоту творят детки в 6-7 лет Вдохновленные цветущей сиренью💐 Руководитель: Валерия Вительевна Хороших Вам выходных☀

Скорей звоните нам и записывайтесь в А сегодня давайте проверим будущих первоклашек☀ Это тест А.Р.Лурия - советский психолог, основатель отечественной нейропсихологии. Его исследования и методики лежат в основе наших программ✨ Результаты дают представление об устойчивости и концентрации внимания, о работоспособности, о способности ребенка к достаточно скучной целенаправленной деятельности - в общем о готовности в школьному обучению. 10 простых слов, не связанных друг с другом по смыслу: год, слон, мяч, мыло, соль, шум, река, пол, весна, сын 👩🏼 «Я буду говорить тебе слова, а ты слушай их внимательно и постарайся запомнить.» 👶🏼 Ребёнок повторяет те слова, которые запомнил 👩🏼 «Сейчас я ещё раз прочитаю, ты внимательно послушай, запомни и повтори» Так 5 раз👆🏼отмечайте результаты каждой попытки Нам нужно понять, на каком повторении ребёнок воспроизводит наибольшее количество слов 📖если в первые разы ребёнок повторяет много слов, а потом все меньше - это говорит об истощаемости внимания, забывчивости 📖 если то много, то мало без всякой закономерности, это указывает на рассеянность, неустойчивость внимания 📖 если каждый раз называет примерно одинаковое количество слов (мало) это может говорить об эмоциональной вялости, отсутствии заинтересованности

Первый летний логопедический лагерь стартует 3 июня☀ Летний логопедический лагерь «Компас» - это 20 дней по 4 часа в день интенсивных логопедических занятий, направленных на развитие речи и высших психических функций. В организации занятия примут участие логопеды, психолог, нейропсихолог. В программу занятий включено: • Логопедические занятия для развития речи; • Подготовка к школе (для детей 6-7 лет); • Логоритмика; • Студия «Волшебная кисточка» для развития изобразительной деятельности; • Вокально-фонопедический тренинг «Голосок»; • Коммуникативный тренинг (взаимодействие и общение в детском коллективе, динамическое наблюдение психолога); • Сенсорная интеграция (занятия в сенсорной комнате); • Занятия с нейропсихологом по развитию когнитивной сферы (8 занятий). Дополнительно в программу занятий можно включить: курс ДЭНС – терапии, БОС – терапию, Timocco, RuListen Группы до 6 чел.: 2,5-3,5 года, 4-5 лет, 6-7 лет Дневное и утреннее время. В основе программы лежат ежедневные логопедические занятия в групповой форме, позволяющие детям младшего возраста легче пройти адаптацию в детском саду, а детей старшего возраста подготовить к успешному школьному обучению. Количество мест ограничено. Запись по телефону: 22-41-02