МИНИ МАУС ООО

Новогодний праздник!!

https://www.instagram.com/mini_mouse_detskiy_sad/

_______________________________День Страшилок!!!_____________________________ Сегодня в нашем детском саду, была проведена психологическая работа на тему " Мои страхи, я сумею их преодолевать" Детские страхи – тщательно исследуемая психологами, врачами, педагогами, но до конца не изученная тема. Дети боятся уколов и драконов, собак и великана, который живёт под кроватью, громких звуков и ночных бабочек… Причин детских страхов много: травмирующая ситуация, авторитарное поведение родителей, впечатлительность, внушаемость, перенесенный стресс, болезнь. Дети боятся темноты, больших и маленьких собак, врачей, пожаров. Кто-то боится злой Бабы-Яги, волка, милиционера. Объекты детских страхов бесконечно разнообразны, их особенности находятся в прямой зависимости от жизненного опыта ребёнка, степени развития его воображения, эмоциональной стабильности, тревожности и неуверенности в себе. Часто у детей возникают ситуативные страхи из-за неожиданного прикосновения, слишком громкого звука, падения и т. д. О том, что ребёнок испытывает страх, свидетельствует следующее: - не засыпает один, не разрешает выключать свет; - часто закрывает уши ладонями; - прячется в угол, за шкаф; - отказывается от участия в подвижных играх; - не отпускает маму от себя; - беспокойно спит, кричит во сне; - часто проситься на руки; - не хочет знакомиться и играть с другими детьми; - отказывается общаться с незнакомыми людьми, приходящими в дом; - категорически отказывается принимать незнакомую пищу. Возникновение различных страхов довольно характерно для детского возраста. Психологи выделяют возрастные периоды особенно яркого проявления определённых страхов: 2-3 года – боязнь животных, темноты, ночные страхи; 4 года – боязнь насекомых, воды, высоты, сказочных героев; 5-6 лет – боязнь несчастий; пожаров, катастроф, боязнь школы; 7-8 лет – страх умереть или боязнь смерти близких. Страхи у детей наиболее интенсивны в возрасте 3-5 лет. Это возраст, когда страхи «цепляются друг за друга» и составляют единую психологическую структуру беспокойства. Как правило, коррекция страхов в большей степени осуществляется родителями. Следуя рекомендациям психоневролога или психолога, они пробуют разные методы работы со страхами именно своего ребёнка. Психолог может помочь детям справиться со страхами, не допустить развитие их в болезнь и помочь боязливым детям преодолеть эти страхи. Такими способами являются: терапевтическая сказка, «арт-терапия», вербальные и художественные упражнения, творческие (музыкальные и пластические) задания (в приложении). Как и в случае коррекции повышенной возбудимости, коррекцию страхов проводят не по возрастным группам, а выбирая для каждой группы детей более простые или более сложные упражнения.

Праздник осени в детском саду Мини Маус!!!

Осень, осень. В гости просим! Осень, осень, Погости недель восемь: С обильными хлебами, С высокими снопами, С листопадом и дождем, С перелетным журавлем. В детском садике Мини Маус прошел праздник осени!!!

К нам в гости приезжал детский кукольный театр "Играем сказку"! Детям очень понравились забавные герои спектакля "Осенний переполох"!

Познавательно-творческий проект «Веселые поварята»

Детский сад спешим поздравить Дружно в очень славный праздник. Пожелаем мы в день знаний — Радости и много счастья. Детям — новых всех умений, Педагогам — достижений. Всем справляться на ура, Больше радости, добра. Фотографии с праздника можно посмотреть по ссылке👇 https://vk.com/album-23914565_248012312