"Воркутинский горно-экономический колледж" ГПОУ

[club51267699|Участие наших студентов в Чемпионате и Первенстве Северо-Западного федерального округа по Киокусинкай.] Наша команда: [id222891810|Олеся Егорова] - золото, [id393402579|Данил Пыхтин] и [id405641280|Валерий Продан] - серебро, [id346467929|Михаил Голубев] - четвертый. https://vk.com/wall-179221203_26

[club51267699|Учебный процесс и практические навыки]. В прошедший вторник прошли практические занятия в 101 пожарно-спасательной части. Обе группы 2-го курса специальности "защита в чрезвычайных ситуациях", провели боевое развёртывание с установкой на водоисточник и подачей на два ствола, а также проводили эвакуацию и самоспасение через окно 2-го этажа учебной башни. Занятия проводил руководитель ОБЖ [id166018344|Александр Николаевич Рябоконев] и преподаватель профессиональных дисциплин, начальник караула 101 ПСЧ [id36307799|Владимир Александрович Соколов.] Фотоальбом здесь: https://vk.com/album-153473210_262068683

ИЗМЕНЕНИЯ В РАСПИСАНИИ НА ПЯТНИЦУ 05 апреля 2019 г. 2 неделя 1 КУРС_______________ ГЭМ-18 1-русс.яз.,Абрамьяк,17 2-история,Колобова,23 3-1п/г ин-яз,Гаджимурадова,302 2п/г ЛПР физика,Гармаш,39 4-геогр.,Стрельникова,204 ПГС-18 1-1п/г ин-яз,Гаджимурадова,302 2-1п/г ЛПР химия.,Игнатова,50 2п/г ЛПР физика,Гармаш,39 3-история,Мулкумова,30 4-химия,Игнатова,50 5-2п/г ин-яз,Ибрагимова,314 КСК-18 1- геогр.,Стрельникова,204 2,3-конс.к экз. «Русс.яз.»,Васильева,48 4-история,Колобова,23 1МЧС-18 3-1п/г ЛПР информ.,Пильникова,203 2п/г ЛПР химия,Игнатова,50 4-физ-ра,Беликова,с/з 2МЧС-18 1- ин-яз,Соколова,15,Громова,25 2- ОБЖ,Федькович,301 4-общ.,Стрижкова,318 ПД-18 2,4-матем.,Князь,41 3-ОБЖ,Федькович,301 ПОСО-18 2-геогр.,Стрельникова,204 3-матем.,Князь,41 4- 1п/г ЛПР информ.,Пильникова,203 2п/г ин-яз,Гаджимурадова,302 2 КУРС_______________ 1ГЭМ-17 1-2п/г ЛПР термодин.,Гармаш,39 2-русс.яз.,Абрамьяк,17 3-физ-ра,Хаитов,с/з 4-1п/г ЛПР эл.тех.и электрон.,Плюснина,68 5-1п/г инж.гр.,Ткаченко,402 2ГЭМ-17 1,2,3-1п/г уч.пр.,Какоха,слес-мех.мастер. 4,5,6-2п/г уч.пр.,Какоха,слес-мех.мастер. ПГС-17 1-стр.матер.,Скалова,311 2,3-1/2 ЛПР арх., Скалова,311 инж.гр.,Исаев,405 4-2п/г ЛПР строит.матер.,Скалова,311 КСК-17 1-1п/г ЛПР дискр.матем.,Калинкина,40 2п/г ин-яз,Волкова,310 2-1п/г уч.практ.,Бухтияров,210 2п/г уч.практ.,Рослик,203 3-теор.вероят.,Калинкина,40 4-1п/г ЛПР эл.тех.измер.,Бухтияров,210 2п/г ЛПР осн.эл.тех.,Гармаш,39 1МЧС-17 1-1п/г ЛПР тех.мех.,Исаев,405 2- история,Мулкумова,30 3,4- медико-биол.осн.БЖ,Соколов,32 5-2п/г ЛПР тех.мех.,Исаев,405 2МЧС-17 1,2- медико-биол.осн.БЖ,Соколов,32 3-осн.фил.,Стрижкова,318 4-конс.к экз. «Инж.гр.»,Исаев,405 ЭБУ-17 2- орг.расч.с бюдж.,Лукина,46 3,4-зачет история,Тельнов,25 ПОСО-17 2-ин-яз,Волкова,310,Ибрагимова,314 3-русс.яз.,Абрамьяк,17 4-зачет физ-ра,Хаитов,с/з 3 КУРС_______________ 1ГЭМ-16 1-не будет 2- рем.,Стародубцев,63 3,4-1/2 ЛПР гор.мех.,Печкуров,64 ЛПР рем.,Стародубцев,63 5-зачет тип.тех.пр.,Плюснина,68 2ГЭМ-16 1-2п/г ЛПР гор.мех.,Печкуров,64 2-1п/г ЛПР гор.мех.,Печкуров,64 2п/г ин-яз,Гаджимурадова,302 3,4-гор.маш.,Пирогов,71 ПГС-16 1-1п/г ЛПР рек.зд.,Кудинова,410 2- 1п/г ЛПР экон.,Ткачева,28 3-2п/г ЛПР рек.зд.,Кудинова,410 4-2п/г ЛПР экон.,Ткачева,28 5-2п/г ЛПР рек.зд.,Кудинова,410 КСК-16 1,2-не будет 3-1п/г ЛПР микропр.,Рослик, 201 2п/г ЛПР уст.и конф.,Бухтияров,210 4-микропр.,Рослик,201 5,6- уст.и конф.,Бухтияров,210 ЭБУ-16 1-1п/г ЛПР налоги,Лукина,46 2-аудит,Куртасова,47 3-1п/г ЛПР осн.БУ на м.п.,Маратканова,16 2п/г ЛПР осн.анал.,Куртасова,47 4-1п/г ЛПР осн.анал.,Куртасова,47 4,5-2п/г ЛПР осн.БУ на м.п.,Маратканова,16 ПОСО-16 1-осущ.защ.прав,Федицкая,416 2-фин.пр.,Сидорова,401 3,4- ин-яз,Ибрагимова,314,Волкова,310 4 КУРС_______________ . ПГС-15 1,2- не будет 3,4-ЛПР вып.раб.,Ткаченко,309 5-1п/г КП эконом.,Ткачева,28 ПГС-16/11 1,4- не будет 2-упр.деят.,Кудинова,410 3-конс.к экз. «Упр.деят.»,Ткачева,28 КСК-15 Ликвидация задолженностей ЭБУ-15 Ликвидация задолженностей

[club51267699|Долгожданные дипломы победителей]. Продолжает работу проект студентов КСК-15 - [club171517151|Проект "Антитеррор"]. Студенты группы КСК-15 под руководством преподавателя специальных дисциплин [id285871224|Анны Ивановны Федицкой] разработали этот проект на республиканский конкурс и победили в нём! А на этой неделе, к нам наконец пришли дипломы победителей на всю творческую группу. Работала талантливая и энергичная команда в составе: [id164281059|Данила Олешкевича] [id353119373|Карпенко Яны] [id112134386|Андрея Гудымы] [id163847134|Журавлёва Дмитрия] и [id120396194|Анастасии Домоскановой] Проект создан для борьбы с идеологией терроризма и является молодёжным проектом, направленным на формирование патриотизма.

[club51267699|Современная краеведческая и музейная деятельность. ] 29 марта в Воркутинском музейно-выставочном центре состоялась научно-практическая конференция «Воркута. Современная краеведческая и музейная деятельность», на которой обсуждались актуальные вопросы краеведения и музееведения в заполярном городе. В работе конференции приняли участие сотрудники Воркутинского музейно-выставочного центра, специалисты воркутинского архива и центральной библиотечной системы. Преподаватель колледжа [id32470204|Абрамьяк Татьяна Ивановна], единственная из представителей педагогического сообщества города, представила доклад на тему: «Краеведческая деятельность в учреждениях среднего профессионального образования». В своём выступлении Татьяна Ивановна отметила, что на современном этапе развития образования актуальным является вопрос организации краеведческой работы в образовательных организациях, как в школьной системе образования, так и в системе среднего профессионального образования. Это обусловлено тем, что в настоящее время общественное развитие страны требует от педагогов воспитания социально активных, самостоятельных, творческих личностей, адаптированных к условиям современной жизни. Образовательные организации призваны поддерживать процесс воспитания гражданственности подрастающего поколения, вовлекая их в процесс построения гражданского общества и содействие становлению России как стабильного государства. Эффективность такой работы во многом зависит от социальных отношений, сложившихся в обществе, а также от технологий, которые используются педагогами по формированию гражданско-патриотического сознания, развития познавательного интереса и творческой активности подрастающего поколения. В этой связи возрастает роль краеведения, которое является содержательной и организационной основой образовательного процесса, а также воспитывает в человеке чувства гражданственности, национального самосознания, собственного достоинства, положительных качеств личности. Краеведческая работа - это система фундаментальных знаний об определённом народе, об особенностях быта и трудовой деятельности, национальном характере, мировоззрении, культуре, а также о своей семье, родословной, о родном крае и его истории. Краеведческая деятельность направлена не просто на изучение дат и событий, а старается создать яркое, образное впечатление от явлений истории, культурной и политической жизни края, его природных богатств, таланта и творчества его жителей. Объекты природного и культурного наследия региона представляют собой наглядный краеведческий материал, который имеет огромный развивающий и образовательный потенциал. Краеведение прочно вошло в профессиональное образование; оно стало одним из эффективных средств совершенствования учебно-воспитательной работы. Преподаватель представила опыт работы по краеведению в учреждениях среднего профессионального образования, рассмотрев урочную и внеурочную систему работы, а также указала на то, что поставленные задачи и многообразие направлений краеведческой деятельности нацеливают педагогов на организацию системной разноплановой деятельности обучающихся, формирующей у них отношение к своей малой родине, опирающееся на систему разнообразных краеведческих знаний; организацию разнообразной развивающей коллективной и индивидуальной творческой деятельности, воспитанию чувств гражданственности и патриотизма как, в урочное, так и во внеурочное время. Преподаватель [id32470204|Абрамьяк Татьяна Ивановна].

ИЗМЕНЕНИЯ В РАСПИСАНИИ НА ЧЕТВЕРГ 04 апреля 2019 г. 2 неделя 1 КУРС_______________ ГЭМ-18 1-русс.яз.,Абрамьяк,17 2-1п/г ЛПР физика,Гармаш,39 2п/г ин-яз,Ибрагимова,314 4-физ-ра,Беликова, с/з ПГС-18 1- физ-ра,Беликова,с/з 3-1п/г ЛПР физика,Гармаш,39 2п/г ин-яз,Ибрагимова,314 4-ин-яз,Ибрагимова,314,Гаджимурадова,302 КСК-18 1-геогр.,Стрельникова,204 4-общ.,Стрижкова,318 1МЧС-18 1-общ.,Стрижкова,318 2-лит-ра,Абрамьяк,17 3-физ-ра,Беликова,с/з 2МЧС-18 1-1п/г ЛПР информ.,Ганеева,40 2-физ-ра,Беликова,с/з 3-история,Мулкумова,25 5-2п/г ЛПР химия,Игнатова,50 ПД-18 1-не будет 2-история,Тельнов,конф.зал 3,4-матем.,Князь,41 5-общ.,Козлова,35 ПОСО-18 1-ин-яз,Волкова,22,Гаджимурадова,302 2-геогр.,Стрельникова,204 3-общ.,Козлова,35 4-русс.яз.,Абрамьяк,17 2 КУРС_______________ 1ГЭМ-17 1-не будет 2-матер.,Исаев,405 3,4-1/2 ЛПР гор.дело,Епишин,29 ЛПР эл.тех.и электрон.,Плюснина,68 5-1п/г инж.гр.,Ткаченко,402 2ГЭМ-17 1,2,3-1п/г уч.пр.,Какоха,слес-мех.мастер. 4,5,6-2п/г уч.пр.,Какоха,слес-мех.мастер. ПГС-17 1-1п/г ЛПР арх.,Скалова,311 2-матем.,Ганеева,37 3,4-1/2 инж.гр.,Исаев,405 ЛПР арх.,Скалова,311 КСК-17 1-1п/г ЛПР осн.эл.тех.,Гармаш,39 2п/г ЛПР дискр.матем.,Калинкина,16 2- БЖ,Федькович,301 3-ин-яз,Волкова,310,Гаджимурадова,302 4-1п/г ин-яз,Волкова,310 2п/г ЛПР осн.эл.тех.,Гармаш,39 1МЧС-17 1,2-матем.,Тимофеева,30 3- мед.-биол.осн.БЖ,Соколов,32 4-история,Мулкумова,25 2МЧС-17 1 -тех.мех.,Исаев,405 2- мед.-биол.осн.БЖ,Соколов,32 3,4-матем.,Тимофеева,30 ЭБУ-17 1,2- осн.экон.теор.,Пильникова,203 3-БЖ,Федькович,301 4- 1п/г уч.практ.,Ступак,16 ПОСО-17 2-ПСО,Сидорова,401 3-русс.яз.,Абрамьяк,17 4-2п/г уч.практика,Козлова,35 3 КУРС_______________ 1ГЭМ-16 1,2-1п/г ЛПР контр.за пр.без.,Епишин,29 2п/г ЛПР тех.рег.,Плюснина,68 3-зачет ЭЭГО,Стародубцев,63 4-1п/г ЛПР ремонт.,Стародубцев,63 2ГЭМ-16 1-2п/г полиг.пр.,Пирогов,71 2- 1п/г полиг.пр.,Пирогов,71 2п/г ЛПР гор.мех.,Печкуров,64 3,4-1/2 ЛПР гор.мех.,Печкуров,64 ЛПР гор.маш.и руд.тр.,Пирогов,71 ПГС-16 1,2-2п/г ЛПР рек.зд.,Кудинова,410 2-1п/г ЛПР ТЭЗ,Скалова,311 3-рек.зд.,Кудинова,41 4- эконом.,Ткачева,28 5-1п/г ЛПР рек.зд.,Кудинова,410 КСК-16 1,4- микропр.,Рослик,201 2,3-1/2 ЛПР тех.обсл.и рем.,Бухтияров,210 ЛПР микропр.,Рослик,203 ЭБУ-16 1-осущ.бизнес-план.,Лукина,46 2-ин-яз,Волкова,310,Гаджимурадова,302 3-1п/г ЛПР осн.БУ на м.п.,Маратканова,16 2п/г ЛПР аудит,Куртасова,47 4-1п/г ЛПР аудит,Куртасова,47 ПОСО-16 2-орг.раб.орг.ПФ,Козлова,35 3-тр.пр.,Сидорова,401 4- гр.пр-сс,Сидорова,401 4 КУРС_______________ ПГС-15 1,2- 2п/г КП эконом.,Ткачева,28 3-ЛПР вып.раб.,Ткаченко,309 4-упр.деят.,Кудинова,410 5-1п/г КП эконом.,Ткачева,28 ПГС-16/11 1,2-ЛПР вып.раб.,Ткаченко,309 3-КП эконом.,Ткачева,28 4-вып.раб.,Ткаченко,309 КСК-15 14.05 экз. «Проект.цифр.устр.»,Бухтияров,210 ЭБУ-15 10.15 экз. «Орг.и план.нал.д.»,Лукина,46

[club51267699|Сборная команда нашего колледжа по волейболу завоевала бронзу]. Мы поздравляем нашу сборную с почётным третьим местом на республиканском первенстве ССУЗов. https://vk.com/wall-179221203_23

[club51267699|Книга. Эпоха. Память]. В преддверии Международного дня детской книги студенческие группы первого и второго курса колледжа под руководством преподавателя [id32470204|Абрамьяк Татьяны Ивановны] совершили увлекательную экскурсию в музей редкой книги, который располагается в Центральной детско-юношеской библиотеке. О редких книгах студентам рассказала специалист библиотеки Бельтюкова Татьяна Анатольевна. Она поведала о том, что редкими называются книги, изданные до 1945 года, что в настоящее время в отделе книгохранения собраны полторы тысячи экземпляров редких книг, которым сто и более лет. Эти книги представляют экспозицию музея. В ходе экскурсии студенты познакомились с такими известными в дореволюционной России книжными издательствами: «А.Ф.Маркс», «И.Д.Сытин и К.», «М.О.Вольф», «Издательство Брокгауза-Ефрона» и другими. Большой интерес у обучающихся вызвал раздел экспозиции, посвященный творчеству А.С. Пушкина. В этом разделе представлены редкие издания книг поэта, факсимильное издание первого тома знаменитого собрания сочинений под редакцией П.В. Анненкова, «Пиковая дама» с непревзойденными рисунками А. Бенуа (1911г.) подарочное издание «Евгения Онегина» с иллюстрациями салонной художницы Елены Самокиш-Судковской. Гордость музея составляют издания И.А. Крылова, в частности единственная в мире книга с указанной на титульном листе точной датой смерти баснописца. Украшением экспозиции являются книги «Издательства Брокгауза-Ефрона», среди которых малый энциклопедический словарь (1899-1902гг.), роскошные издания собраний сочинений Байрона, Мольера, Шекспира, Шиллера с множеством иллюстраций. После завершения интереснейшей экскурсии студенты задавали вопросы о том, как хранятся книги в музее, сколько стоила книга сто лет назад, а экскурсовод давала исчерпывающие ответы на интересующие вопросы. Посещение Музея редкой книги позволило студентам заглянуть в глубь эпохи, узнать об истории книжных издательств дореволюционной России, познакомиться с редкими книгами, интересными фактами из жизни знаменитых писателей и поэтов. Студенты окунулись в особую культурно-образовательную среду, где все три способности души: ум, чувство воля объединены в памяти. Преподаватель колледжа [id32470204|Абрамьяк Татьяна Ивановна].